我校全面贯彻落实国家教育方针，高度重视体育教育工作，通过多元举措提升学生体质健康水平，在课程建设、训练竞赛、师资保障、场地设施等方面取得显著成效。现从以下维度开展教育工作自评：

一、公开体育课与课程建设

本年度，学校积极开展公开体育课活动，体育教师充分发挥专业优势，精心设计课程内容，将跳绳、足球、篮球、跑步等基础运动项目与趣味教学相结合。通过创新教学方法，激发学生参与体育锻炼的热情，每堂公开课均围绕运动技能掌握、体能提升和团队协作能力培养展开。同时，课程注重分层教学，针对不同体能基础的学生设置差异化教学目标，确保全体学生在体育课堂中有所收获，有效提升了体育课程的教学质量与吸引力。

二、体育训练与竞赛成果

学校构建了科学完善的体育训练体系，组建跳绳、足球、篮球、排球等多个兴趣小组，制定详细训练计划，利用课余时间开展常态化训练。在各类体育赛事中，我校学生凭借扎实的训练成果与顽强拼搏精神，斩获多项荣誉：踢毽子项目荣获全县第三名，女足获得全县第五名，女排夺得第三名，男篮取得第四名，男排位列第五名；此外，学校累计7次荣获体育道德风尚奖。这些成绩不仅彰显了学生的体育竞技实力，也体现了学校在体育训练与德育融合方面的卓越成效，实现了体育成绩与精神文明的双丰收。

三、体育师资队伍建设

我校拥有9名专业素质过硬的体育教师，涵盖田径、球类、体操等多个专项领域，师资队伍年龄结构合理、专业能力互补。教师团队定期开展教研活动，围绕教学方法创新、训练计划优化等主题进行研讨，积极参与各类体育教学培训与技能提升活动，不断更新教育理念、提升教学水平。在日常工作中，体育教师认真履行教学职责，以高度的责任心和敬业精神投入到课程教学与训练指导中，为学生的体育发展提供了坚实的专业保障。

四、体育场地与设施保障

学校高度重视体育教育硬件设施建设，体育场地规划科学、面积充足，配备标准足球场、篮球场、塑胶跑道等运动场地，为学生开展各类体育活动提供了广阔空间。同时，学校不断完善体育设施设备，购置跳绳、毽子、篮球、足球等丰富多样的运动器材，并定期对场地设施进行维护与更新，确保其安全性与实用性。良好的体育场地与设施条件，不仅满足了日常体育教学与训练需求，也为学校承办各类体育赛事、开展大型体育活动奠定了坚实基础。

综上所述，我校体育教育工作在课程教学、训练竞赛、师资力量、场地设施等方面均取得突出成绩，圆满达成既定目标。未来，我校将继续深化体育教育改革，不断优化工作方法，推动学校体育教育工作迈向更高水平，助力学生全面健康成长。