一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，遵循教育规律，牢固树立“立德树人”总目标，树立“为党育才，为国育人”的大局观，践行“赏识教育 爱满校园”的办学理念，全面提高教育教学质量，打造市域名校，办人民满意的教育。

二、工作目标

(一)党建引领

强化党员思想政治教育，党员政治理论水平显著提高，“四个意识”“四个自信”“两个维护”更加坚定。加强党组织建设，党支部标准化规范化建设成果进一步巩固提升，党组织凝聚力、战斗力明显增强。 改进党员干部作风，党员干部服务意识、担当精神有效提升，工作作风持续好转，群众满意度不断提高。推进党风廉政建设，党员干部廉洁自律意识进一步强化，党内政治生态风清气正，违纪违法问题零发生。

（二）教学工作

贯彻党的二十大以及全国、全省、全市、全县教育大会精神，落实县教体局的各项工作安排，以全面提升教育教学质量为中心，继续立足“教学管理、教学服务、教师专业成长、学生素养提升”四条主线，密切联系学校实际，积极开展深度教学课程改革,加强教学常规检查,提高课堂效率,力争在已有成绩的基础上寻求教研创新，全面提升教育教学质量。

学校将继续以课堂教学为主阵地，狠抓课堂效率，从集体备课、个人备课、教研活动入手，提升教师业务素质，全面提高教学质量；问题调研工作必须贯彻从实际中来到实际中去的原则,更好地指导教学，服务于教学；以活动促读书，继续以读书节系列活动的形式促进学生读书习惯的养成；做好分层辅导工作，备课及教学过程中设置分层作业，切实做好托底培优工作；各年级尤其是低年级将习惯养成教育课程化、体系化，教务处将组织人员进行巡课，加强监控。

（三）德育工作

强化学生思想道德教育，使学生熟知并践行社会主义核心价值观，增强爱国情感与社会责任感。培养学生良好行为习惯，涵盖文明礼仪、学习习惯、生活习惯等，提升学生文明素养。健全家校社协同育人机制，密切家校沟通，拓展社会教育资源，形成育人合力。加强心理健康教育，提升学生心理素质，助力学生塑造积极向上的心态。

扎实有效地搞好团队工作，以夯实团队基础组织建设为抓手，全面提高学生的思想道德水平。不断巩固和扩展共青团、少先队工作的阵地和空间，扩大团队组织在学校的影响力，通过各类活动为载体，引导学生逐步树立正确的三观，全面提高学生素质，以培养道德习惯和人文素养为重点，以爱国主义教育为主线，全面开展丰富多彩的团队活动，使学生更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为社会主义合格建设者和接班人。

（四）安全工作

加强校园安全管理，完善安全制度和应急预案，确保校园安全工作规范化、制度化。 提高师生的安全意识和自我保护能力，使学生的安全知识知晓率达到较高水平。加强与家长、各部门的沟通与合作，形成家校社协同的安全管理网络。杜绝校园重大安全事故的发生，减少一般性安全事故。

（五）工会工作

全面履行工会职能。以提升教师队伍素质、推进学校民主管理、保障教师合法权益、促进教师身心健康为工作重点。开拓创新、服务大局，提高教职工的主人翁意识，树立服务理念，发扬奉献精神，不断探索工会工作新思路，更好地为学校教育改革发展大局服务。以开展活动为载体，发挥全体教工的积极性和创造性，为构建和谐校园、打造学校品牌做贡献。

（六）后勤保障

全面提升后勤保障服务水平。加强后勤队伍建设，提高全方位为教育教学服务意识；完善总务部门管理制度及内控管理制度；发挥公用及专项资金最大效益。

三、工作措施

（一）加强思想建设，筑牢信仰之基

1.持续深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想。制定详细的学习计划，通过“三会一课”、主题党日、专题研讨班、线上学习平台等多种形式，组织党员干部全面、系统、深入学习，深刻领会其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求。

2.加强党性教育。开展红色教育基地参观活动，通过实地参观、现场教学等方式，让党员干部亲身感受革命先辈的崇高精神和伟大事迹，传承红色基因，增强党性修养。组织观看党性教育专题片,开展党性分析和自我反思活动，引导党员干部自觉对照党章党规党纪，查找自身存在的问题和不足，及时加以整改。

3.强化意识形态工作。落实意识形态工作责任制，党支部定期研究意识形态工作。积极开展意识形态领域风险排查和研判，及时发现和处置倾向性、苗头性问题，坚决反对和抵制各种错误思潮和言论。

4.严格党的组织生活。认真落实“三会一课”制度，认真开展批评与自我批评，做好民主评议党员工作，确保组织生活质量。

5.加强党员队伍建设。做好党员发展工作，按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的方针，制定党员发展计划，注重从业务骨干、优秀教师中发展党员。

6.加强廉政教育。开展廉政专题学习不少于3次，组织党员干部学习党纪国法、廉政法规、典型案例等知识，增强党员干部廉洁自律意识。举办廉政文化活动，如廉政征文比赛、廉政演讲比赛等，营造浓厚的廉政文化氛围。

（二）强化教学常规管理,规范教学行为,提高课堂教学质量

1.严格执行课程方案和各学科课程标准，开齐课程，开足课时。开学前审查任课教师表、课程表，对缺岗教师进行补充，对课程表的课时、节次进行核对，以便于学校和县教研室对学校课程实施情况进行监控。

2.加强巡课，坚决杜绝空堂、拖堂、体罚及变相体罚学生,对空堂者严格按制度进行处理。巡课过程中注意观察上课教师对学生听课习惯的培养，对不认真组织课堂纪律的教师进行提醒。

3.加强教学检查，备课组长跟进指导改进，以达到教师备课认真、上课认真、作业批改认真、单元检测认真；扎实运用临沂智慧教育云平台进行备课，写好书头案、精品教案等，坚决杜绝不备课随意上课的行为。

4.发挥集体备课作用，明确集体备课方式，提高集体备课质量。各备课组每单元精选一课，进行集体备课，并且形成集体备课记录。积极与兄弟学校联系，学习借鉴兄弟学校先进的集体备课模式与经验。

5.构建高效课堂，关注天使，使课堂教学更加高效，真正做到向课堂要质量，要效益。在积分引领下，激发学生学习积极性，变被动学习为主动学习，使合作学习落到实处。

6.开学初开展每人一节公开课活动，安排好讲课、听课、录课活动，与“一师一优课”结合，完善好讲课材料。每人一节公开课按照“同课异构”的方式进行，认真组织，评课注重实效。

（三）强化教师队伍建设,促进教育改革,提高教师业务素质

1.加强师德师风建设;要按照学校的统一部署和有关要求,在全校教师中,通过多种形式深入开展以“爱岗敬业、热爱学生、优质高效”为主题的活动,严禁侮辱学生人格、体罚或变相体罚学生,努力提高教师爱岗敬业,甘于奉献的自觉性。 2.鼓励教师积极参加各类培训和进修,不断学习教育教学理论,更新教育教学理念,学习、掌握现代教育教学手段,积极探索和优化教学方法,不断完善知识结构,勇于探索、创新,注重自身专业素养和业务水平的提高。 3.组织开展教研工作,鼓励教师参加各类教研活动,上好公开课;鼓励学科教师间相互听课,取长补短,并及时互相交流,共同提高; 4.鼓励青年教师积极参加各级各类的教学活动;通过评课、交流等多种形式,提高青年教师的课堂教学水平。

（四）学生阅读

一是提供读书资源。用好语文主题学习丛书，建好运用好班级图书角，为学生提供充足的读书资源，为学生读书提供宽松的环境。二是时间保障，课上与课外相结合。阅读课程化，每周至少两节阅读课去图书馆阅读保证有充足的阅读时间。各班级利用积分激发学生阅读兴趣。三是活动推进。本学期将继续举办读书节系列活动，以活动促读书。

（五）养成教育

把学生养成教育课程化，各年级制定养成教育计划与教案。

（六）强化德育意识,规范德育管理,拓展德育活动

全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，将德育教育渗透到各科教学中，努力把学生培养成为“四有”新人。

1.加强思想道德教育。开展主题教育：结合重要节日、纪念日，开展主题教育。如在植树节开展环境保护活动，组织学生参观我县垃圾分类学习实践基地；在劳动节开展劳动最美活动，宣传并评选班级“最美劳动者”。

2.融入课堂教学。发挥课堂主渠道作用，各学科教师深入挖掘教材德育元素。如语文教学中通过经典文学作品培养学生的道德情操；数学教学中渗透严谨、探索的科学精神。

3.培养良好行为习惯。

（1）明确规范要求。

开学初组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》，明确行为准则。通过主题班会详细解读，让学生熟知各项要求。

（2）强化日常监督。

成立红领巾监督岗，对学生的出勤、仪容仪表、课间纪律等进行检查。

（3）开展养成活动。

开展“好习惯伴我行”活动，每月设定一个主题，如“文明礼貌月”“遵守纪律月”等。通过故事分享、榜样示范等形式，引导学生养成良好习惯。

4.完善家校社协同育人

（1）加强家校沟通。

定期召开家长会，向家长反馈学生学习、生活情况，共同探讨教育方法。建立家长学校，邀请教育专家举办讲座，提升家长教育水平。

（2）组织家长参与学校活动。

开展家长开放日活动，邀请家长走进课堂听课，参与学校管理，增进家校合作关系。

（3）拓展社会教育资源。

与社区、图书馆等建立合作关系，组织学生参加社会实践活动。如参加社区志愿服务培养社会责任感。

5.加强心理健康教育

开设心理健康课程，传授心理健康知识与应对压力、挫折的方法。开展心理咨询服务，设立心理咨询室，配备专业心理咨询教师，为学生提供个体与团体心理咨询。营造良好心理氛围。通过校园宣传栏等宣传心理健康知识，营造关注心理健康的氛围。

（七）共青团建设工作

加强学校团委和各班团支部的建设。做好新团员的发展工作、毕业学生团组织关系的转接工作及团籍管理工作。做好新学年团员统计工作。积极配合学校政教处、德育处、文体工作的开展，丰富学生的课余文化生活，促进学生健康、快乐成长。结合重大节日等时间节点，加强爱国主义教育、环境保护教育等。继续做好升降旗工作，发挥国旗下讲话的德育引领作用。

(八)进一步加强少先队建设

1.抓重点，夯实基础，完善各项制度，进行少先队基础建设。

加强辅导员的队伍建设。始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。发挥大队委员的作用，力争培养一批德才兼备的队干部，全心全意为队员服务。加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好中队黑板报、宣传栏、图书吧的建设。丰富宣传栏、橱窗、队角等宣传阵地的教育内容，充分展示队员特长，提高教育实效。管理上施行“包班”制。

2.强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到教导坚持不懈；二是狠抓常规管理：值日周，两操管理等。学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道、多层面、全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。充分结合假期等有利契机，通过举行中队活动、国旗下讲话、征文比赛等形式，在队员中深入开展爱国主义教育。培养热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。号召所有队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制将零食带入校园，倡导队员“光盘行动”，不浪费一粒粮食。

3.开展形式多样的主题活动，打造魅力少先队。

以“民族精神代代传”体验教育为主要途径，深入开展学雷锋系列活动，从小培养少年儿童的志愿者服务精神，树立公益服务社会的理念，传递社会正能量，进一步展现新时期少先队员风貌。大力开展法制安全教育。继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各中队要常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险的物品和游戏。

4.抓好辅导员队伍建设，加强理论研究工作。

建立辅导员的培训制度，不定期组织辅导员学习政治，学习理论，共同商讨少先队工作。通过学习讨论、上队课、辅导员间结对等多种渠道，帮助辅导员学习现代新理念，提高辅导员的理论水平和科研能力，增强实施素质教育的能力。扩大辅导员队伍，积极吸纳专职教师、家长、青年志愿者以及社会各界热心人士加入到志愿辅导员队伍。建立和完善辅导员的工作认定和评价体系，激励更多的人关心和支持少先队工作。进一步加强少先队理论研究工作，积极把少先队工作要求融入学校德育教育体系。

5.努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力。

重视发挥少先队队室在校园文化建设中的作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、礼仪等在学校各项活动中的作用。有计划地组织开展形式多样的活动，促进良好校园文化氛围的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学年要积极培养优秀的少先队集体，并大力宣传。

（九）平安校园建设

1.加强安全教育

将安全教育纳入学校教学计划，每周至少安排一节安全教育课，确保安全教育进课堂、进教材、进头脑。结合新学期开学、全国中小学生安全教育日、消防日等重要时间节点，开展主题鲜明的安全活动，如安全知识讲座、主题班会、应急演练等，丰富学生的安全知识，提高学生的应急处置能力。

2.强化安全管理

进一步完善学校安全管理制度，明确各部门和人员的安全职责，做到责任到人。加强对制度执行情况的监督检查，加强校园安全巡逻，每天安排专人对校园进行定时和不定时巡逻，重点检查校园设施设备、消防器材、水电线路、食堂卫生等方面的安全状况。对发现的安全隐患及时记录并上报，确保安全隐患及时消除。

3.加强安全防范

加大对校园安全设施设备的投入，定期对校园内的消防设施、监控设备、门窗等进行维护和更新，确保其正常运行。在校园重点部位安装高清监控摄像头，实现校园监控全覆盖，提高校园安全防范的科技化水平。

进一步完善学校各类安全应急预案，如火灾应急预案、地震应急预案、食品安全应急预案等，确保应急预案的科学性、实用性和可操作性。定期组织师生进行应急演练，通过演练让师生熟悉应急处置流程，提高应急反应能力和自我保护能力。每月至少组织一次全校性的应急演练，并对应急演练效果进行总结，针对存在的问题及时整改。

4.家校社协同

加强与家长的沟通与联系，通过家长会、家长微信群、致家长的一封信等形式，及时向家长传达学校的安全工作要求和学生的在校安全情况，提醒家长履行好监护人的职责，加强对学生的安全教育和监管。积极与社区、派出所、消防等部门建立合作关系，定期邀请相关部门的工作人员到学校开展安全知识讲座、法治教育、消防演练等活动，提高师生的安全意识和法治观念。加强与社区的信息共享和协作配合，共同维护校园周边的安全秩序。

（十）加强工会建设

1.认真学习贯彻新《中华人民共和国工会法》，增强依法治会和依法管理的自觉性。在党支部的领导下，团结带领广大教师，积极主动地开展各项工作。

2.进一步完善教代会制度，创新教代会形式，认真履行教代会职权，提高教代会质量。每学年广泛征求广大教师对学校发展、管理等方面的意见和建议，形成议案，每学年按时召开一次教代会，讨论通过学校与工会工作及学校重大事项的决策、进展等情况，并就议案情况进行答复。

3.积极配合党政，继续做好校务公开工作，进一步健全制度，规范运作，加强监督，提高质量，保证校务公开的真实性、有效性。

4.进一步增强广大教职工参政议政的意识，积极主动参与学校的民主管理，把学校的民主建设真正落到实处。对教师指出的问题，认真剖析，集中开展批评与自我批评，充分发挥广大教师在学校建设与管理中的主观能动性，集思广益，促进学校发展。

5.认真履行工会的基本职责，维护教职工的合法权益，做好协调工作。

6.继续关心教职工生活，对生病或有困难教师做好慰问工作，时刻把教师的冷暖挂在心头，把学校的温暖送到教师的心里。与广大教职员工交心谈心，及时化解各种矛盾。做好教师节与春节教师慰问工作。在日常工作中，积极做好各项政策的宣传，尽力为教师办实事，做好离退休教师的慰问与服务工作。

7.丰富教职工业余生活，开展形式多样的文体活动，鼓励广大教师加强锻炼，多参加丰富多彩的业余文化体育活动，保障教师自身的身心健康。学校工会将积极配合上级和学校党政为广大教师提供各种展示平台，历练本领，展示风采。

（十一）后勤保障。

为教学工作服务，厉行节约，反对浪费。做到务实高效。养成厉行节约、反对浪费，爱护公物的思想。全体师生继续发扬主人翁的意识，节约每一滴水，每一张纸，每一粒粮食。完善班级财物管理和赔偿制度。配合安全办做好后勤安全工作。