一年来，在费县教体局的正确领导下，我校全面贯彻党和国家的教育方针，紧紧围绕“讲究规范、全面育人、狠抓质量、办出特色”的办学方针，树新风，扬正气，务实求真，开拓创新，落实五育并举，规范各项管理。实现了师生精神面貌、课堂教学和校园秩序的三大变化，教学质量稳步提升，办学水平明显提高。

一、党建工作稳步开展

学校党支部坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断开创我校党建工作的新局面。

1.坚持强化政治引领，推进凝心聚力铸魂

带领全体党员和全体教职工深入学习党的二十大、党的二十届三中全会精神。严格落实“三会一课”制度和党费收缴工作，积极开展“主题党日”活动和组织生活会。全面加强意识形态工作，牢牢把握政治方向。加强党的组织建设，引导优秀教师团结在党组织周围，严格落实入党积极分子的培养、考察工作。

2.坚持党的群众路线，开展教育实践活动

正确处理好党建工作和教学、行政工作的关系，认真做好服务保障工作。组织党员参加学校建设工程义务劳动和关爱学困生活动，带领师生志愿者小分队深入社区开展“敬老帮老"慰问活动。开展了以“主题教育进校园、先进文化进校园、经典歌曲进校园”、“创先争优”活动和主题实践活动，营造了良好的育人环境，树立了良好的党员形象。

3.坚持创新特色发展，学校发展未来可期

校委会经过多次讨论，明确了办学思想、办学理念，制定了校训、校风、教风、学风，逐渐完善了学校章程，确定了办学方向和办学目标。重视体育教学工作，充分发挥人才优势，组建足球队，争创足球名校。第一次参加全校教育系统教职工篮球比赛，我校获得第五名。在全县教职工羽毛球比赛中取得了女子双打第四名，男双第七名的好成绩。

二、德育工作亮点颇多

以新时代中国特色社会主义思想为引领，以培育品德优良、全面发展的学生为目标，开展了大量工作和丰富多彩的德育活动，为营造活泼向上的校园氛围发挥了重要作用。

1.强化德育队伍建设，提升育人水平

积极开展班主任培训会，定期组织班级管理经验交流会，全方位提升班主任的管理能力。不断完善班级量化评估体系，组织红领巾监督岗检查课间操和班级卫生，每月评选一次文明班级并进行表彰奖励，极大激发了班主任的工作积极性。

2.德育活动丰富多彩，教育成效显著

通过庄严的入队仪式、红领巾广播站、学雷锋志愿服务、爱心捐赠，不仅丰富了学生的课余生活，培养了学生的社会责任感、光荣感与归属感，在团队合作中学会了相互支持、共同进步。利用升旗仪式、国旗下讲话、主题班会等形式，结合党和国家的重要节日与纪念曰，开战了一系列的爱国主义主题活动，激发了学生的爱国热情，增强了民族自豪感。开展了教师节感恩活动、“我们的节日·中秋节”主题活动和慰问老人新时代文明实践活动，使学生深刻理解了传统文化的内涵。让学生学会感恩，传承中华民族传统文化，树立正确的人生观、价值观。

3.德育工作喜结硕果，得到家长认可

学校的德育工作取得了优异成绩，受到了家长和社会的广泛认可，在本年度的家长满意度调查中，家长对学校德育工作的满意度达到了95%。多名学生在县级组织的征文比赛活动中获奖，为学校赢得了荣誉。

三、学生管理有条不紊

学生管理工作以营造良好的学习氛围，培育良好的班风、学风为目标，为学校教育教学工作的顺利开展提供了有力保障。

1.大力加强家校合作，形成教育合力

定期召开家长会，共商教育大计。建立家长委员会，邀请家长代表参与学校管理和监督。家长委员会成员积极参与学校组织的各项活动，为学校发展建言献策，共同陪伴孩子成长。

2.表彰优秀树立典型，利用榜样示范

开展“文明班级”“文明之星”评比活动和“学守则规范 做文明少年”知识竞赛活动，从文明礼貌、遵规守纪、爱护环境、勤俭节约，互帮互学等方面规范学生行为，校园文明氛围愈发浓厚。秋季开学典礼暨表彰活动为新学期拉开了序幕，对上学期表现优异的学生进行了表彰，营造了浓厚的学习氛围。

3.重视习惯养成教育，效果非常明显

秋季开学之初，对一年级学生进行了为期一周的习惯养成教育，主要抓入厕、路队、课间秩序的行为习惯和课上双姿等的学习习惯养成。同时，以定期检查和随时抽查的方式，从卫生、纪律、活动等方面对各班管理情况进行检查，评比流动红旗和文明班级，巩固强化习惯养成教育成果。

4.贯彻落实五育并举，学生积极参与

组织了庆六一活动和“各美其美展风采 爱你爱我赢未来”庆元旦联欢会，给学生搭建了一个展示自我的平台，激发了同学们身上无限的潜力与才华，也培养了孩子们的团队精神和集体荣誉感。召开了第三届趣味运动会，培养了学生的团队合作精神和竞技意识。全校划分卫生区，开设种植园地，积极开展劳动实践教育。

四、教学工作成绩优异

本着“扬自然本真，绽生命异彩，培养诚朴劲健、玲珑雅秀本真少年”的办学理念，加强学校教育教学管理，以全面提高教育质量为主线，认真落实五项重要工程，包括教研联盟建设、学科中心组建设、区域名校打造、教师专业成长和学生素养提升，圆满完成了各项教育教学任务。

1.开发本真课程，张扬学生个性。

学校成立校本课程研究小组，通过走访参观、参与学校活动，听课评课，对校长、老师、学生、家长进行了问卷调查，对学校的发展进行整体规划，最终确立了教学评一体“本真”教育课程体系。

2.重视制度建设，坚持有章可依

为规范教学行为，制定了教学教研、备课听课、课堂常规制度和推门听课、巡课等教学过程监控制度，建立了“按制度干事、依制度管人”的机制，规范教师教学行为，推动各项工作任务的顺利完成。

3.开足开齐课程，加强社团建设

严格贯彻落实《教育部关于印发义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，开齐开足国家课程、地方课程，创新校本课程。将校本课程与课后服务相结合，先后从加强社团建设入手，为学生提供了多维课程超市，做到教师全动员，学生全参与，每个人都有自己的社团，促进学生全面发展。

4.立足常规检查，抓好过程监控

落实推门听课制度，要求业务校长、教研室主任、教研员不定时的进行推门听课、巡课。每学期4次集中检查常规业务，检查过程中就出现的问题及时跟教师交流。

5.着眼学生未来，狠抓习惯养成

每学期开学的第一周定为学生习惯养成周，第一个月定为习惯养成月，制定习惯养成方案、完善备课课件，规范习惯养成内容，狠抓学生习惯养成。使学生形成科学、规范的行为方式，促进学生健康全面发展。

6.开展学科活动，提升学生素养

语文学科每周开设一节阅读课，开展了丰富多彩的读书活动，组织了书香少年、书香班级的评选，组织了“好书伴我成长”“ 好书推荐会”等活动，指导学生每日练字20分钟。为学生搭建展示舞台，激发阅读兴趣，拓展知识视野，丰富内心世界。数学学科组建了魔方、数独、24点、奥数、七巧板等社团，组织了讲题小达人推选活动。英语学科坚持课前三分钟展示，成立英语社团，进行课本剧表演；利用午写时间进行书写练习；通过学校广播站推送优美英文语篇，提倡校园内使用英语打招呼，营造英语学习氛围，促进学生英语学科素养提升。

五、校本教研奋勇争先

按照县教科研中心教科室“科研为先导、教研为基础，教研科研一体化”的工作思路，不断优化教科研管理机制、改善教科研方法，提高教科研水平，并取得新发展、新突破。

1.坚持以科研为先导，营造浓厚的教科研氛围

本学期，主要在“实”字上下功夫，在“研”字上求发展，采取集中与分散、学习与讨论相结合的原则，结合学科特点，有针对性地开展主题教科研活动，真正使教科研活动经常化、专题化和系列化。以研促教、以研兴教，营造“大学习、大教研、真学习、真教研”的良好氛围，在教学中研究，在研究中教学，以教促学，以学促教。

2.积极开展听课评课，不断提高教师科研能力

组织教师进行业务学习和教学研讨，学习新课程标准，学习先进理念，借鉴先进经验，提高业务水平。积极开展示范课、研究课、还原课、先行课等系列课听评活动。每个年级每个学科每周都上先行课，集体备课的研讨依托先行课进行。倡导教师立足于每一天的教学经验，撰写教育随笔，反思自己，超越自我。

3.联盟联研热闹非凡，互学互长促进共同进步

为了便于教学研究和交流，费县教体局教研室将全县小学划分成几个片区，组建了教研联盟，我校属于第四联盟。在费县教体局教研室的指导下，联盟学校开战了丰富的校际联研活动。联研涉及语文、数学、英语、科学等学科，形式有教学研讨、入校指导、集体备课等多种形式，通过学校之间的学习与交流，提升教师的教学研究能力和课堂教学实施水平，在一定程度上实现了互惠共赢。

4.研讨学习富有成效，课题研究过程效果俱佳

本学年，我校顺利结题1个市级课题、1个县级课题，并顺利申报立项1个县级课题，学校教科室依托《费县第二实验小学教育科研课题管理制度》和《费县第二实验小学课题研究实施方案》，通过扎实有效的教科研活动，大大提高了教师钻研教材、驾驭教材、组织调控课堂的能力，促进了青年教师的快速成长。

六、教师队伍成长迅速

认真研究师资现状，分析优势，查找不足，制定有针对性的培养策略，扬长避短，取长补短，促进青年教师快速成长，有效提升整体教学水平，对实现学校的跨越式发展发挥了重要作用。

1.典型带领，榜样示范，教师分类发展

学校要求骨干教师和教研员在工作中要做出表率，发挥好示范、引领、辐射的作用，带动全体教师队伍的整体提升。我校现有市级教学能手1人，市级教学新秀1人，县级教学能手1人，县级教学新秀 2人。

2.对照标准，自主发展，形成教师梯队

每位教师建立个人成长档案，每学期要完成自我完善。学校针对不同阶段教师的特点，在横向上以新教师入门——青年教师发展——骨干教师成才作为发展主线，纵向上以目标引领——措施保障，努力建设一个促进教师专业发展的机制。

3.头雁引领、雏鹰奋追、实施青蓝工程

注重青年教师、骨干教师的培养，将教龄不满三年的教师纳入雏鹰团队，将骨干教师纳入领雁团队。采取领雁团队和雏鹰团队结对帮扶的方式，引领并指导青年教师专业成长。要求帮扶与被帮扶教师要留存过程性材料，学期末上交教研室。通过结对帮扶活动促使青年教师的业务能力提升。

4.订单服务，专家引领，助力教师成长

本学期，费县小学英语、科学学科的“订单式”教研活动走进我校，专家教师对全校英语教师进行了常态课诊断，对科学实验和考试命题方向给予培训。梁主任亲自指导集体备课，示范了如何研读三年级教参、教材。提高了课堂教学的水平和学科素养。9月份，县教科研中心视导组莅临我校开展教学视导工作，对教师课堂教学效果的提升给予专业指导。

5.优课评比，技能大赛，教师获奖多人

在县优质课评选中有 4人获得一等奖，6 人获得二等奖，3 人获得三等奖；在教师基本功大赛中，共有4人获得一等奖，4 人获得二等奖，1人获得三等奖；1人获得市优课，2人获省优课， 2 人参加县级公开示范课；1人县级课题结题。

七、安全工作积极稳妥

一年里，严格落实上级有关规定，认真排查安全隐患，积极开展各项工作，取得了显著效果。

1.完善安全管理制度

修订和完善了《校园安全管理规定》《应急疏散预案》等12项制度，为校园安全管理提供了坚实的制度保障。

2.定期组织安全演练

组织了2次全校性的安全知识讲座和6次应急演练，参与师生超过1800人，有效提升了师生的安全意识和应急处理能力。例如，在一次模拟消防应急疏散演练中，全体师生在3分钟内全部安全撤离到指定地点，展现了良好的应急反应速度。

3.认真排查安全隐患

全年共进行安全隐患排查36次，发现并整改安全隐患45处，其中包括修复破损的消防设备12件，加固松动门窗23扇，清理堆积杂物10处。这些措施显著降低了校园安全事故的发生率。

4.积极处置突发事件

成功处置了6起校园突发事件，包括一起学生突发疾病事件和五起学生意外受伤事件，均在最短时间内得到有效控制，未造成不良影响。在突发疾病事件中，安全办迅速启动应急预案，协调校医和急救人员，使学生在最短时间内得到救治。

5.积极参与部门协调

与公安机关、行政执法局联合开展了3次校园周边环境整治行动，有效净化了校园周边环境。同时，与奥的燃气公司合作进行了2次消防安全培训和演练，提高了师生的消防安全意识和自救能力。

八、艺体工作遍地开花

为了进一步加强体卫艺工作，培养学生艺体素养和艺体技能，使学生养成良好的体育、卫生习惯，提高师生的健康水平。根据教育局会议精神，结合我校办学特色，扎实开展了各项工作，并完成了既定目标。

1.建立健全管理机制，加强教学过程管理。

认真开展师德教育、业务培训。积极组织艺体课教师外出学习，不断提高艺体教师的教学能力、教学水平、教科研能力。

2.深化课堂教学改革，大力开展艺体活动

组织艺体课教师认真学习《课程标准》，积极探索教育教学规律，深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，不断提高自身的教育教学水平和科研能力。倡导“快乐教学”，充分调动全体学生的积极性、主动性。认真组织广播体操和眼保健操活动，积极开展阳光大课间活动，确保学生每天1小时的体育活动时间，组织了秋季趣味运动会和冬季长跑活动，开展了绘画比赛和庆六一、庆元旦文艺汇演，增强了学生体质，提升了学生的艺体素养。

3.认真开展课后服务，艺体教学喜获丰收

组建了篮球、足球、跳绳、踢毽子、体育舞蹈、手势舞、军体拳、音乐律动操、合唱、绘画、纸工、卡通动漫、象棋等社团，按年级进行开课，实施全员选课走班，定老师、定场地、定生源、定时间、定目标，培养了学生的兴趣爱好和技能。2024年，在第四届小学生思维导图大赛中，6人获得一等奖，8人获得二等奖，6 人获得三等奖。在小发明、小制作、小论文比赛中2 人获得一等奖，1人获得三等奖。

九、后勤管理攻坚克难

一学期来,总务处根据学校对总务工作的具体要求，结合学年工作计划和学校实际情况，在学校领导和全体教职工的积极支持及配合和共同努力下，总务处有计划、有步骤、有重点地完成了各项工作，确保了学校教育教学工作顺利开展。

1.严格落实后勤管理制度

严格执行出入库审批手续，及时准确记录。及时对校园花木积极护理，及时安排专人定期地浇水、施肥、修剪，美化了校园，营造了良好的育人环境。加强了对校园保安、保洁工作人员监管，保证校园每时每地的干净、整洁，给师生提供一个舒适、愉悦的学习和生活环境。

2.做好后勤保障服务工作

做好开学前的准备工作，及时购买所缺物品。对各个班级的教学设施、教师办公设施进行全面的捡修及部分设施的更新，保证教育教学工作顺利开展。努力做好学校设施的日常维护工作。本着节约的原则，力所能及地处理好小修小补的事情，并做到随叫随到。对学校的公开课、运动会、期中、期末考试等大型活动，积极应对，全力以赴，提供优质服务，保证各项活动正常有序进行。

十、财务工作知难而上

紧紧围绕学校发展总体目标，严格遵守国家财务法律法规和学校财务制度，认真履行财务工作职责，努力提高财务管理水平和服务质量，较好地完成了各项财务工作任务。

1.预算管理

合理编制财务预算，严格执行财务预算，为学校各项工作的开展提供资金保障。定期对预算执行情况进行跟踪、分析与通报，实时掌握预算执行进度，保障了学校各项工作的顺利推进。

2.核算工作

严格遵循国家统一的会计制度和学校财务制度，认真做好日常会计核算工作。对每一笔经济业务，都进行细致审核，确保原始凭证真实、合法、准确、完整，记账凭证编制规范、无误。按时、准确编制月度、季度和年度财务报表，如实反映学校财务状况和现金流量。

3.资产管理

组织开展了全校资产清查工作，对固定资产、流动资产、无形资产等进行全面盘点。通过清查，摸清了学校资产的真实状况，核实了资产数量、价值及使用情况，针对清查过程中发现的问题，及时进行梳理与整改。严格按照规定程序进行资产配置与处置工作。合理购置资产，确保资产配置的科学性与合理性。

4.财务监督

积极配合学校开展内部审计工作，对学校财务收支、经济活动等进行定期审计和专项审计，有效规范了学校财务行为，防范了财务风险。加强对学校财务工作的日常监督检查，定期对财务制度执行情况、经费使用情况等进行检查。重点检查了“三公”经费、差旅费、会议费等支出情况，确保各项经费支出符合规定。

5.工作亮点

推进了财务信息化建设，引入先进的财务管理软件，实现了财务核算、预算管理、资产管理等业务的信息化集成。提高了财务服务的便捷性和透明度，提升了财务管理的科学性和精准性。积极与上级财政部门沟通协调，精心准备申报材料，成功争取到多项财政专项资金，为学校教学科研条件的改善、师资队伍建设等提供了有力保障。