费县第二实验小学考试管理制度

一、考试性质

考试作为检测教学成效、优化教师教学方法、激励学生学习以及培育学生廉洁教育理念的关键途径，在学校管理中占据重要地位。本校所组织的考试皆为水平考试，其目的在于精准评估学生对知识的掌握程度与技能水平，而非进行选拔或排名，致力于为教学改进与学生成长提供客观依据。

二、考试形式

1. 一、二年级每学期开展一次无纸笔测试，通过多样化的活动形式，如情景模拟、游戏竞赛、口头表达等，全面考查学生在语文、数学等学科的基础知识与基本技能，让学生在轻松愉快的氛围中展示学习成果。

2. 三至六年级每学期举行一次期末考试，以书面考试的方式检验学生一学期以来的学习收获。考卷制作以及考务工作由年级组与教务处共同协调安排，确保考试的规范性与专业性。

三、考试命题

1. 命题人员需具备三年及以上教龄，拥有丰富的教学经验，熟悉各年级的教学大纲与学生实际学习状况，从而保证命题的科学性与合理性。

2. 在命题之前，命题人要全面了解试卷形式、考试涵盖的知识范围、考试时长、题目难度要求以及学生过往的成绩情况，以此为基础进行有针对性的命题。

3. 试卷内容着重突出学科主干知识，扎实落实基础知识与基本技能的考查。整体难度系数控制在0.7左右，难题、易题、中等题的比例设定为1：2：7 ，既能满足不同层次学生的答题需求，又能有效区分学生的学习水平。

4. 命题人需承担试卷的印制与保密工作，严格遵守保密制度，防止试题泄露。在考试过程中，负责解答考生的疑问；考试结束后，及时提供准确的参考答案以及详细的评分标准，确保阅卷工作的公平公正。

四、考务安排

1. 考场由教导处或年级组进行统一编排，采用单人、单桌、单行的布置方式，课桌背对考生，为学生创造独立、公平的考试环境。

2. 考试前一天，教务处联合年级组召开考务会，细致安排布置考试相关事宜，包括监考人员的职责、考试流程的注意事项等，确保每位工作人员清楚了解工作任务。

3. 考前二十分钟，监考老师前往教务处领取试卷及草稿纸，并接受主考的指导，明确监考过程中的各项要求与应急处理办法。

4. 考前十分钟，考生进入考场。监考老师对考场进行清理，检查考生是否携带夹带，严禁考生将书本、纸条、通讯工具等与考试无关的物品带入考场，考生桌面上仅允许摆放与考试相关的文具。

5. 考前五分钟，监考老师开始分发试卷，并指导考生准确填写考号，同时提醒考生检查试卷是否存在漏页、漏项等问题，确保考试顺利进行。

6. 监考期间，监考老师必须严格遵循考试时间，认真履行监考职责。考试过程中，不得在考场内随意走动、东张西望，不得接听或拨打手机，不得看书看报，不得抄题、做题，严禁擅自离开考场，维持考场秩序，保证考试的严肃性。

7. 考试结束后，监考老师仔细清点试卷份数，按照从小到大的考号顺序收齐试卷。整理好考场后，及时将试卷送至考务组进行装订。试卷装订要做到整齐规范，确保考号和姓名清晰可见，顺序无误，无颠倒头尾的情况。

五、阅卷制度

1. 阅卷工作在阅卷组长的统一组织下，按照统一的评分标准采用流水作业的方式完成，确保阅卷的公正性与准确性。

2. 参与阅卷的老师需履行登记手续，明确各自的阅卷任务与责任，实行责任追究制，保证阅卷工作的质量。

3. 阅卷过程中，阅卷老师要秉持公平、公正的原则，不得查看学生的考号和姓名，避免主观因素对评分的影响。同时，不得随意交谈，保持阅卷点的安静有序。

4. 试卷分发后，若发现合分或批阅存在错误，需将原卷收齐，由阅卷组长签字确认，并经教务处审定后，方可进行更改，确保成绩的真实性与严肃性。

六、登分制度

1. 登分工作由教务处和年级组统一组织，安排两人一组同时进行，相互核对，确保登分的准确性。

2. 考试成绩及相关处理数据要及时送达有关领导，以便领导全面了解学生的学习情况，为教学决策提供数据支持 。