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教研信息
| 费县第二中学2026年教学研究活动实施方案 | ||||||||||||||||||||||||
| 2026-04-22 作者: 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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为更好地发挥集体备课的作用,真正实现资源共享,促进学校教学质量的整体提升,结合我校实际,特制定此教研活动实施方案。 一、组织形式 以各年级备课组为单位,由备课组长主持进行,学校教干分工包扶进行检查督促。 二、集体备课原则 集体备课必须坚持“四定”、“六备”,钻透“五点”,优化“两法”,精选“两题”,达到“五统一”。 1.四定:定时间、定地点、定内容、定主备人。 2.六备:备课标、备教材、备考纲、备教法、备学法、备训练。 3.五点:重点、难点、知识点、能力点、教育点。 4.两法:教师的教法和学生的学法。 5.两题:课堂练习题和课后作业题。 6.五统一:同一层次班级要统一教学目标,统一教学重点、难点和关键,统一课时分配和进度,统一作业布置、训练和活动,统一单元测试。 三、集体备课活动要求 1.每学期开课前,教研组要制定出切实可行的集体备课计划,一式二份,一份教研组留存,一份交学校教导处。 2.一般情况下集体备课每周一次.每次集体备课,各课题的研讨都要确定中心发言人,中心发言人要在教研组长的指导下按集体备课计划安排的课题写出教案。 3.各教研组在每单元或每章(每课)授课前,要组织本教研组教师认真学习大纲,研究教材,确定重点、难点,分析学情,探讨教法。 4.重点、难点课题要建立说课制度,说课要落实到人。 5.各教研组要实行先周备课,探讨教学中遇到的疑难问题。 6.课后同教研组教师要及时交流教学心得,及时写出教学反思。 7.教研组长要要对各教师集体备课情况进行考评。 8.各教研组每次集体备课都要认真填写集体备课记录,活动后学校教导处存档。 |
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