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费县第五中学美术课堂教学活动 | ||||||||||||||||||||||||
2025-05-28 作者: 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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深度对话交流 美术教学作为校园文化的重要载体,是培养学生兴趣爱好,扩大求知领域,陶冶思想情操,展示才华智慧的舞台。为促进学生德、智、体、美、劳全面发展,让学生的校园生活更加多姿多彩,我校积极开展丰富多彩的社团活动,促进学生多元发展,培养学生的兴趣爱好,丰富学生的精神生活,为学生张扬个性提供了广阔的舞台,培养学生高标准、做大事、养大气、成大器,精致务实、专注有成,让每一个学生自信而愉悦地走向未来。 版画课堂 油墨滚过凹凸的纹理,拓印出独一无二的版画作品,孩子们举起亲手创作的画作,眼里盛满星光。从构图雕刻到上墨拓印,每道工序都藏着专注与惊喜,让传统文化在稚嫩的指尖绽放新芽。 剪纸课堂 剪纸是一种民间艺术,它对培养学生的思维能力、动手能力、审美能力有很大的作用。通过剪纸活动,尝试学习剪纸,在选取工具、材料、与制作过程中,塑造体验剪纸学习的乐趣、方法,促进学生艺术的感知与欣赏能力,艺术表现与创造能力,形成基本的美术素养,培养学生热爱民间传统工艺的热情。 装饰画课堂 装饰画是一种高度概括、体现作者意识和审美观念的艺术形式,我们可以在具象和抽象的广阔视野里毫无拘束地探索,大胆地运用形式美的规律,用夸张、变形等手法对自然物象进行加工再创造。 儿童画课堂 不论是游戏性的涂鸦,或想象画、命题创作画与写生画,只要是儿童自己的创意,表现儿童自己趣味的都属儿童画。从反面讲,凡是大人意志为主导的简笔画、卡通画、临摹画、小老头画、小大人画,至少不能算是典型的儿童画。 布贴画课堂 布贴画,原名宫廷补绣,俗称布贴画,又叫布堆画、布贴花、布摞花,还叫拨花。色彩丰富鲜艳,剪贴的边线明朗整洁,富有木刻版画的刀木特点,是我国民间常见的手工艺术。其起源可追溯到距今约1500年前的南北朝,繁盛于唐朝。由于布贴画必须纯手工完成,因此它极具民族特色,它以其艺术美感和丰富的寓意、多姿的造型、斑斓的色彩和高雅的文化内涵而深受人们喜爱。由于数千年来不断地创新和发展,布贴画已成为中国传统艺术品中独具魅力的手工艺品,是我国手工艺品之一绝。 |
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