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体育评价
费县第二中学体育工作自评结果报告
2026-04-23   作者: 点击数:  
 索 引 号  fxjyj/2025-0000193  公开方式  主动公开  公开日期  2026-04-23
 文  号   发布机构  费县教体局  有效日期 
 信息类别   公开范围  全社会
 公开程序 

为了认真贯彻落实上级部门指示精神,加强学校体育工作,树立“健康第一、以体育人、全面发展”,增强学生体质,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,我校对学校体育工作实行动态监督管理,促进学校体育工作科学发展,提高青少年身心健康水平,现将我校体育工作开展情况报告如下:

一、整体情况

我校共有教学班99个,其中初中部26个教学班,高中部73个教学班,学生数约6054人,体育教师25名。我校坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“健康第一”“全面发展”原则,围绕“青少年健康成长”的目标。坚持完善各项体制,养成体育锻炼习惯和健康生活方式,提高学生身体素质,实现学生的全面发展。

二、指标完成情况

近一年来,我校体育工作的各项指标均达到了上级的要求,主要指标完成情况如下:

(一)加强组织管理,落实课时计划

1、我校现有体育教师25人,高级教师7人,中级教师16人,初级教师2人。其中研究生学历3人,本科学历22人。初中部平均每周每班3课时,高中部平均每周每班2课时,在满足体育教学和体育活动需求的基础上能够为孩子们的体育发展提供更全面的保障。

学校集中公开学校体育课,学校成立体育工作领导小组。定期研究学校体育工作,将体育纳入学校整体工作计划,建立意外伤害应急管理机制。我校将学校体育列入学校工作职责,校长、分管校长经常听评体育课,严格落实体育与健康课时规定,公布阳光体育运动工作方案,每学期公布学生体育活动情况,体育教研活动、教学计划、单元计划等齐全,依据课程标准组织体育教学,加强教学研究与课程教学改革,严格执行体育课考勤、评优制度。

2、《国家体育与健康课程标准》是我们开展体育教学的指导思想。目前体育教师能够做到,围绕《体育与健康课程标准》要求,按照学生各个水平段的身心发展特点设计教学内容,在体育教学过程中能够积极贯彻“健康第一”的教育思想积极完成学校体育工作的基本任务,努力增进学生的体质健康水平;提高学生的身心健康水平;培养学生的社会适应能力;让学生获得体育与健康的知识和技能。2025年度体质健康测试我校的优良率为:28.33%,及格率为92.85%。全校实现100%测试上报。2026年体质测试工作还未开展。

(二)体育教学改革:

实施“一校一品”的体育教学改革,即按照国家课程标准开齐开足体育课的基础上,我校重点发展篮球特色体育运动项目。我校被评为市级校园篮球特色学校。同时串联起大课间活动、每年一次的运动会、年级跑操、毽子操比赛、班级篮球联赛、秋季体质测试活动等一系列活动为我校的体育活动开展助力。

1、大课间活动

时间安排,为了确保学生每天的一小时体育锻炼时间,规定要在每天的上下午各安排一个不少于25分钟的大课间活动,并列进课表纳入到课程管理,确保学生每天锻炼至少一小时。

2、运动会和体育比赛

每年组织召开一次大型运动会和举办体育单项竞赛,已成为了我校体育活动环节中的不可或缺的重要工作。每年举行秋季田径运动会,春季跑操、毽子操比赛,班级篮球联赛等体育竞赛。

每年定期参加县级比赛,例如2025年参加费县第四届运动会青少年篮球、足球、排球、乒乓球、田径、踢毽子、跳绳围棋、象棋比赛等等,都获得了不错的成绩,最后获得高中组总积分第一名,初中组总积分第一名的好成绩。

3、校园篮球活动

积极开展校园篮球活动,每个班级组建班级篮球队,每学期组织校级班级篮球联赛。

校男子篮球队参加临沂市2025年全国青少年校园篮球特色学校比赛获高中男子组第八名。2025年“体彩杯”临沂市中小学体育联赛篮球比赛,获得男子初中组第八名。

4、体育训练

我校成立体育特长生体训队,有短跨队、中长队、投掷队、篮球队、排球队。有专业的体育教师带队训练,每周一至周六早上、下午固定训练时段进行教学训练。在近几年的体育高考中,体育生的过线率在逐年提升。

(三)体育场地设施

我校十分重视发展学生个性,培养学生特长,促进学生全面素质的提高,为了抓好体育教育工作,学校加大了经济投入,改善办学条件。现我校有体育场地:400米标准田径场一块,足球场一块,室外篮球场3块,室内体育馆(篮球场)一个,羽毛球场2块,排球场室内室外各一块,乒乓球室2间。

三、存在不足及努力方向

通过一年的努力,学校在体育教育工作中取得了一定的成绩,丰富了学生的课余生活,为发展学生个性特长提供了舞台,增强了学生的体质。学校体育工作取得了很大的进步,这些成绩的取得离不开上级主管部门对我们学校的大力扶植。虽然我校在体育教学与教育方面做了很多工作,但工作中还存在一些不足,如学校的硬件条件按照标准还有一定的距离,体育器材配备率有待于提高;体育教师专业水平存在一定的差距等。

今后,我们要不断加强学习,进一步提高教师队伍整体素质,不断提高教育教学水平,积极创造一切条件,克服一切困难,想尽一切办法,让体育工作不断向高层次的目标迈进。

总之,我校体育工作的开展,给学校各项工作的顺利进行提供了必要的条件和有力的保障。今后,学校将以此次自评为契机,正视问题、补齐短板,持续深化体育教学改革,丰富体育活动载体,强化条件保障,全力提升学生体质健康水平,推动学校体育工作高质量发展。

 
   
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