为落实立德树人根本任务，充分发挥先进模范的示范引领作用，教育引导广大学生德智体美劳全面发展，按照《山东省高中阶段学校学生和班级省级评优管理办法》（以下简称《评优管理办法》)相关规定和市、县教育局《关于做好2024学年普通高中初中学校学生和班级省级、市级评优工作的通知》要求，现就2021学年我校学生和班级评优工作有关事项通知如下：

一、评选项目

高中：高中1年级，县级优秀学生、优秀班集体；高中2年级—3年级，省级、市级、县级优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体。

初中：初中1年级，县级优秀学生、优秀班集体；初中2年级—3年级，县级优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体。

二、评选数量

1.普通高中学生和班级省级评优数量

2.普通高中、初中学生和班级市级评优数量

3.普通高中、初中学生和班级县级评优数量

三、评选范围、条件

（一）省级

1.参评省级优秀学生应具备以下条件：

（1）坚决拥护中国共产党的领导，有正确的理想信念和价值取向，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，在思想和行动上积极践行社会主义核心价值观。

（2）模范遵守《中小学生守则》《中学生日常行为规范》《中等职业学校学生公约》，具备良好的社会公德和公民素养、良好的生活习惯和心理素质，有较强的社会适应力和沟通能力，有服务他人、集体和社会的责任感，行为表现获得同学、教师、家长的好评。

（3）全面发展，综合素质高。学习态度端正，学习能力突出，学习成绩优秀；勤于思考，善于质疑，有较强的创新精神和实践能力；加强体育锻炼，积极参加文体活动，本学年体质健康测试和艺术素质测评成绩达到良好及以上（因病或残疾免予测试的除外）；有正确的劳动价值观，尊重、热爱劳动，积极参加日常生活劳动、集体劳动、社会实践和志愿服务。

2.参评省级优秀学生干部在省级优秀学生评选条件的基础上，还应具备以下条件：

（1）有较强的集体主义观念和组织工作能力，工作积极主动，认真负责，有奉献精神，热忱为同学服务，在同学中有较高威信。

（2）热心社会工作，责任心强，有良好的群众基础，在所从事的社会工作中表现突出。

（3）在学生会、班委会、团组织中担任职务，且累计不少于3个学期。

3.参评省级优秀班集体，应具备以下条件：

（1）班级具有积极进取、团结互助、文明健康的良好班风，具有勤奋刻苦、奋发向上、勇于创新的优良学风。

（2）班级凝聚力强，积极参加学校组织的各项活动，并取得优异成绩。

（3）在市级及以上比赛等活动中荣获荣誉较多的班级，优先评选为优秀班集体。

（二）市级

1.市级优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体的标准参照省级标准执行。

2.重点说明：①市级优秀学生参评对象：普通高中、初中2022-2024级学校在籍并实际就读的学生，2024学年第一学期体测和艺测成绩达到合格及以上（因病或残疾免子测试的除外）；②市级优秀学生千部参评对象为：普通高中、初中在籍并实际就读，在学生会、班委会或团组织中担任职务的学生，且累计不少于3个学期，2024学年第一学期体测和艺测成绩达到合格及以上（因病或残疾免子测试的除外）。

（三）县级

县级优秀学生、优秀学生干部、优秀班集体的标准参照市级标准执行。

四、工作要求

（一）加强组织领导，严格工作程序。学校要严格按照《评优管理办法》有关规定开展工作，将主动公开原则贯穿于宣传推荐、评选、审核、公示、报送全过程，确保组织实施和评选结果公平公正。

（二）把握工作标准，严明纪律要求。学校要自觉接受师生、家长和社会监督，坚决杜绝评优过程中的各种不正之风经发现并校实有弄虚作假、以权谋私等问题的，将取消相关学生的获奖资格，并依照有关规定追究相关人员责任。

（三）加大宣传力度，营造良好氛围。学校要加大宣传力度，加大对推荐对象先进事迹宣传，充分发挥先进榜的示范带动作用。